臺北市私立靜心國民中小學三年級閱讀書目
|
序號 |
書 名 |
出版社 |
作者 |
書目教學運用類別 |
運用時機補充說明 |
||
|
新興議題 |
多元智能 |
基本能力 |
|||||
|
1 |
我還有一隻腳 |
遠流 |
周大觀 |
人權教育 |
內省 |
尊重關懷 |
珍惜生命永不放棄的精神。 |
|
2 |
拼被人送的禮 |
青林 |
傑夫.布蘭波/文 婕兒.第.瑪肯/圖 楊茂秀/譯 |
兩性教育 |
人際 |
尊重關懷 |
友誼 |
|
3 |
我喜歡你 |
遠流 |
沃柏齊華斯特/文 楊茂秀/譯 |
兩性教育 |
人際 |
尊重關懷 |
與朋友相處，要互相包容欣賞 |
|
4 |
愛心樹 |
星月 |
謝爾.希爾 布斯坦/文.圖 鄭小芸/譯 |
人權教育 |
內省 |
尊重關懷 |
樹與人之間的友誼，樹無私的奉獻精神 |
|
5 |
傳家寶被 |
遠流 |
派翠克.波拉蔻/文 廖春美/譯 |
生涯教育 |
內省 |
溝通分享 尊重關懷 |
愛的精神與力量是可以延續下去的 |
|
6 |
我永遠愛你 |
上誼 |
漢思.威爾罕/著 趙映雪/譯 |
品德、 生涯 |
人際、 內省 |
溝通分享、 尊重關懷 |
對生命的體會與珍惜親情 |
|
1~6為精緻閱讀部分 |
|||||||
|
7. |
天使雕像 |
鄭清榮/譯 |
獲1968年美國紐伯瑞兒童文學金牌獎 ＊得獎國際作品 |
||||
|
8 |
數學抱抱：看童話，學數學 |
作者：郭嘉琪 |
本書結合數學和語文，同時提升孩子兩大學習領域的學習興趣和能力。內容改編自童話故事，故事中融入數學概念，學習內容包含數與量、幾何、代數、統計與機率等主題。 |
||||
|
9 |
數學親親：看童話，學數學 |
作者：郭嘉琪 |
本書以童話故事帶領孩子進入數學世界的媒介，讓孩發覺數與計算、統計與機率、圖形與空間等概念就藏在生活當中。 |
||||
|
10 |
數學摩天輪：看故事，學數學 |
作者：陳文炳 |
一億以內的數：讀法與計算 分數和小數：意義、合成與分解 重量：報讀、單位化聚、計算與比較 容量：報讀、單位化聚、計算與比較 角及三角形：測量、繪製與分類 時間：單位化聚、計算與應用 |
||||
|
11 |
數學小精靈 |
時報出版 |
譯者：席行惠
|
認識了：零和 １、無窮級數和無理數、質數和機率。 |
|||
|
12 |
魔術小子 |
針對國小學童可能遇到的各類數學問題，以精采的有趣的圖文、顛覆傳統的數學學習法，幫助孩子克服學習過程中的瓶頸，輕鬆為數學基礎紮根。 |
|||||
|
8~12為數學部分 |
|||||||
|
13 |
鉛筆 |
人權教育 |
內省 |
解決問題 |
換個角度思考問題 |
||
|
14 |
波波寶貝 |
小兵 |
詹士兒/文 賴馬/圖 |
環境教育 |
自然 |
尊重關懷 |
如何照顧寵物 |
|
15 |
我有絕招 |
小兵 |
可白/文 河馬/圖 |
家政教育 |
邏輯 |
解決問題 |
如何避免危險，保護自己 |
|
16 |
平克和薛伊 |
遠流 |
人權教育 |
人際 |
尊重關懷 |
種族的差異，不會影響人跟人之間的感情 |
|
|
17 |
葉限 |
天下 |
謝武彰/文 蔡其典/圖 |
品德教育 |
人際 |
解決問題 |
中國神話民間故事 |
|
18 |
南柯一夢 |
天下 |
謝武彰/文 蔡祐嘉/圖 |
品德、 人權 |
內省、 人際 |
團隊合作 解決問題 |
中國民間故事，團隊合作解決問題 |
|
19 |
小小哭霸王 |
天下 |
方素珍/文 小蘑菇/圖 |
人權教育 |
語文 |
尊重關懷 |
配合語文 |
|
20 |
拉拉與我 |
小魯 |
笛米特‧伊求/文 瓦特‧賴尼、陶朵‧賴尼/圖 鄭如晴/譯 |
環境教育 |
語文 |
解決問題 |
配合語文 |
|
21 |
小熊沃夫 |
小魯 |
神尺利子/文 井上洋介/圖 張桂娥/譯 |
環境教育 |
語文 |
解決 問題 |
配合語文 |
|
22 |
三年級花樣多 |
作家出版 |
王淑芬/文 賴馬/繪圖 |
品德、 生涯 |
自然、 人際 |
解決 問題 |
友誼與合作 |
|
23 |
鹽山 |
青林 |
施政廷/文˙圖 |
環境教育 |
自然 |
解決 問題 |
友誼的重要 |
|
24 |
童話節 |
天衛文化 |
武玉桂/文 |
品德教育 |
內省、 人際 |
溝通分享、 |
友誼的重要 |
|
25 |
100個國家的100個故事 |
三采文化 |
三采文化/編 |
人權教育 |
人際 |
尊重關懷 |
認識不同國的文化特色 |
|
26 |
林良爺爺的700字故事 |
國語日報 |
林良/文 |
品德教育 |
語文 |
溝通分享 |
短篇生活故事 |
|
27 |
無姓家族 |
天衛文化 |
周銳/文 林傳宗/圖 |
人權教育 |
語文、 人際 |
尊重關懷 |
創意童話故事 |
|
28 |
老茄冬的眼淚 |
小兵 |
可白/文 河馬/圖 |
環境教育 |
內省、 自然 |
尊重關懷 |
環境議題的探討，培養尊重生命的價值觀 |
|
29 |
明鑼移山 |
遠流 |
環境教育 |
邏輯、 肢體 |
獨立思考、 解決問題 |
換個角度思考問題 |
|
|
30 |
捉拿古奇颱風 |
東方 |
管家琪/著 林怡湘/繪 |
環境教育 |
自然 |
獨立思考 |
大自然有其奧妙之處 |
|
31 |
最好的朋友 |
遠流 |
馬格麗特.威爾德/著 |
人權教育 |
內省 人際 |
尊重關懷 |
與朋友相處，要互相包容欣賞 |
|
32 |
獾的禮物 |
遠流 |
蘇珊.巴蕾/著 林真美/譯 |
環境、 品德 |
人際 內省 |
溝通分享、 尊重關懷、
|
尊重個別的差異性 |
|
33 |
我是老大 |
人權教育 |
自然 人際 |
尊重關懷、溝通分享 |
培養尊重個別的差異性 |
||
|
34 |
林海音奶奶80個伊索寓言 |
國語日報 |
林海音/著 貝果/圖 |
人權教育 |
自然 人際 |
尊重關懷 |
獨立思考與解決問題 |
|
35 |
好朋友出租 |
國語日報 |
游珮芸/譯 |
人權教育 |
自然 人際 |
尊重關懷 |
培養體會與尊重個別的差異性 |
|
36 |
敵人派 |
道聲 |
木村裕一/著 彭士晃/譯 |
人權教育 |
自然 人際 |
尊重關懷 |
友誼的重要 |
|
37 |
一吋蟲 |
大穎 |
著、 繪 楊茂秀/譯 |
人權教育 |
人際 內省 |
尊重關懷 |
解決問題 |
|
38 |
奶奶的時鐘 |
道聲 |
潔若婷˙麥考琳／文，史蒂芬˙蘭伯特／圖。劉清彥譯 |
人權教育 |
人際 內省 |
尊重關懷 |
解決問題 |
|
39 |
漢妮卡特小姐的帽子 |
青林 |
傑夫.布蘭波/文 婕兒.第.瑪肯/圖 楊茂秀/譯 |
品德教育 |
人際 自省 |
尊重關懷、 |
|
|
40 |
小火龍便利商店 |
天下 |
哲也/文 水腦/圖 |
生涯教育 |
內省 |
獨立思考 |
培養自省能力與品德教育 |
|
41 |
很慢很慢的蝸牛 |
和英出版 |
品德教育 |
人際 自省 |
解決問題、 |
|
|
|
42 |
夢幻城堡 |
格林文化 |
品德教育 |
人際 自省 |
尊重關懷、 |
|
|
|
43 |
長襪皮皮 |
天下雜誌, |
阿思堤‧林/著 |
鄉土 |
藝術、 文化 |
尊重關懷 |
配合藝術、語文 |
|
44 |
巧克力冒險工廠 |
小天下圖書 |
羅德‧達爾/著 劉清彥譯 昆丁‧布雷克/圖 |
鄉土 |
語文 |
尊重關懷 |
配合藝術、語文 |
|
45 |
我們都是一家人 |
台灣東方 |
成行和加子 |
人權教育 |
人際 |
尊重關懷 |
人與動物之情 |
|
46 |
The Cat In The Hat |
Collins |
Dr. Seuss |
家政教育 |
語文 音樂 |
解決問題 |
欣賞英語韻文之美 |
|
47 |
The Cat In The Hat Comes Back |
Collins |
Dr. Seuss |
家政教育 |
語文 音樂 |
解決問題 |
欣賞英語韻文之美 |
|
48 |
Piggy Book |
Dragonfly Books |
Anthony Browne |
人權教育 |
人際 |
解決問題 |
勇敢面對生活的挑戰 |
|
49 |
Jack And The Beanstalk |
敦煌書局 |
Reading House系列 |
人權教育 |
人際 |
解決問題 |
勇敢面對生活的挑戰 |
|
50 |
The Giant’s Garden |
Oxford University Press |
Helen Jacobs |
人權教育 |
人際 內省 |
溝通分享 |
了解分享的重要性 |
|
51 |
I Am Not Going To Get Up Today |
Random House |
Dr. Seuss |
人權教育 |
人際 |
解決問題 |
勇敢面對生活的挑戰 |
|
52 |
The Berenstain Bears On The Moon |
Collins |
Stan & Jan Berenstain |
環境教育 |
自然 |
運用科技 主動探索 |
一窺外太空、月球的風貌*可配合第六單元主題教學-Our Five Senses |
|
53 |
How Do Dinosaurs Get Well Soon? |
Scholastic |
Jane YoLen ＆ Mark Teague |
家政教育 |
人際 |
尊重關懷 |
學習如何面對病痛以及照顧病人*可配合第八單元主題-In Shape |
|
54 |
There’s A Nightmare In My Closet |
Scholastic |
Mercer Mayer |
品格教育 |
內省 |
主動探索與研究 |
勇敢面對自己的恐懼 |
|
55 |
Mama, Do You Love Me? |
Scholastic |
Barbara M. Joosse |
家政教育 |
內省 |
表達溝通 |
了解親情的可貴*可配合節慶教學-Mother’s Day |
|
56 |
The Lost Cat |
Oxford Storyland Readers |
Rosemary Border |
環境教育 |
自然 |
主動研究 |
觀察各種事物 |
|
57 |
Sammy The Seal |
Harper Trophy |
Syd Hoff |
家政 |
人際 |
尊重關懷 |
動物與人也能和平相處 |
|
58 |
Where The Wild Things Are |
Harper Collins |
Maurice Sandak |
品格 |
內省 |
了解自我 |
學習適當管理情緒以及了解家庭的重要性 |
|
59 |
Kung Fu Panda |
Scholastic |
Popcorn ELT Readers |
家政 |
人際 |
尊重關懷 |
動物與人也能和平相處 |
|
60 |
Madagascar-Escape 2 Africa |
Scholastic |
Popcorn ELT Readers |
家政 |
人際 |
尊重關懷 |
動物與人也能和平相處 |
留言列表